01、幸福教育?别骗人了! 别再行自欺欺人,不要再行给孩子说什么幸福教育。因为,这个世界上,没任何一项科学知识和技能,是可以毫不费力就能取得的。 自学从不是一件精彩的事,全世界都一样。
纵观我们身边的人,但凡获得一定成就都要经过艰难的希望。天下没掉馅饼的事,只有通过自身的不懈努力,刻苦钻研,才有顺利的有可能。自学也是一样,谁不是一路考试奋发上来的,谁小时候不也是一大堆家庭作业,有时做到得很差还要被老师抨击两下?别再行以为国外的教育就是幸福的,只不过在国外,杰出的学生,他们一样要很努力学习,才能获得好的学习成绩。
如果说自学可以让你幸福的话,那也是在你经过努力之后,获得成绩和报酬的时候。没经过无趣和苦逼的自学过程,就不有可能获得让你幸福的学习成绩。
02、玩能玩出好成绩?别伴了! 不要再行给孩子灌输什么幸福教育。无论你怎么说,绝大部分孩子都不有可能把自学当成是一件幸福的事。孩子天性就讨厌玩游戏,不想他们告诉自学是艰辛的,他们孩子总有一天逗留在原地,止步不前。
如果玩玩就能玩出好成绩,他们怎么有可能主动努力学习? 杰出学习成绩的获得,必须孩子在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,静下心来自学。但凡杰出的孩子,除了天资聪颖,更好是后天的希望。 我们很难想象,如果孩子在小时候不努力学习,没目标,不懂代价,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中不会显得尼克代价、尼克希望、尼克奋发。
所以,与其说在孩子教育中培育孩子需要自律自学,不具备刻苦奋发的精神,不如说是在培育他们从小竖立起积极向上,有责任感的优秀品质。让他们长大后踏入社会后不具备积极向上,希望代价的责任感,这才是让孩子在努力学习过程中自学到的 最重要目标。 我们必需让孩子告诉,任何获得成就的道路上,总是预示着交错,充满着艰难。要想要有好的学习成绩,就必需要希望,要艰辛代价,这也是每一个孩子自学的责任。
03、有兴趣就能讨厌自学?呵呵… 大家常常说道因材施教,说道兴趣才是更佳的老师。教育孩子,就要首先考古孩子的兴趣。然而事实上呢? 孩子说道讨厌画画,当你给他报了班,习了没多久,他不会说道,素描太难了,天天苦练好乏味;孩子说道讨厌钢琴,习了没几天,他又说道,天天苦练,手都磨出冷水了;坚信还有很多这样,企图半途而废的孩子。
所以,有时候,兴趣是 不靠谱的东西。 看看我们自己就告诉了,当你责怪工作艰辛的时候,不会去找个借口说道,这不是我讨厌的工作。但事实上,即使是你讨厌的工作,当你365天都要面临他,你说道你不会会忘? 只不过有这样一种说明,有些人并不是对正在做到的事情没兴趣,而是没有能力把目前正在做到的事情作好。
没有人讨厌自己做到很差的事情。每个人都会不心态地尽可能规避自己的短处:唱歌跑调的人一般来说不过于讨厌与朋友一块儿去KTV;牌技劣的人被朋友叫去革除的时候往往十分不情愿;……孩子的自学也是一样。 所以,并不是有兴趣才能作好,而是作好了才有兴趣。很多事情,做到得多了,大自然就擅长于了;擅长于了,就大自然做到得比别人好;做到得比别人好,兴趣就大一起了,而后就更喜欢做到,更加擅长于,更加……良性循环。
所以,有时候兴趣并不是 位的。除了兴趣,更加应当教会孩子的是对事情的坚决。
一件事,既然自由选择了,就要尽全力去作好。 04、国外教育精彩?我们都骗了! 我们印象中的国外教育: 隔三差五的假期、三点钟就迟到的学校、几近于游戏的课堂教学,以及老师们体贴冷静的希望,或许只要孩子展现出得不那么弱智,就可以精彩获得老师的认同。 作为一个家长,你不会情不自禁地实在,在欧美读书过于精彩了、过于更容易了、过于非常简单了。
但事实上呢?显然不是你想要的那样。 一次,和一个在国外移居的朋友聊天。
他给我描写了一些他看见的现象。 在美国,一个当地小学下午3点放学,有的孩子跑跑跳跳地回家了。而这个时候,更好的孩子,都背著书包、拿着乐器,去了各种辅导班。
现实是这样的,在美国,一个孩子,如果不去辅导班上课、不花上大价钱去自学才艺,不去参与社会活动去非常丰富自己简历,那他完全没有可能转入名牌大学。即使幸运地能迈入大学的校门,成功获得学位也不更容易。 某国外知名大学教授说道了这么句话:如果来上大学,只是为了来这里喝酒几年,体验一下生活。那么你将一无所获,而且显然不有可能获得学位,不管你爹是谁。
欧美的中小学的确与中国的中小学不存在极大有所不同,在那里,学生可以不忍受任何压力。然后在幸福几年之后,大多数的孩子也就这样了。他们或者去社区大学再混几年,或者必要去找些底层的体力工作度日,或者必要开始拿失业补助金,在街上游荡。
看吧,这就是事实。 任何自学都是一场艰难的代价,千万别再行给孩子灌输什么幸福教育,兴趣 的理论了。 自学就像登山,当你睡觉的时候,别人早已攀上了顶峰。
这时候,你才意识到,原本我们早已领先了这么近。 想多大的报酬,就要代价多大的希望。 自学如此,一切均如此。
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